本文摘要：为给学生创立安全性、文明的校园环境，前进青少年学法、用法工作的深入开展，成飞小学律师缴老师利用班队不会时间，了解5.2班课堂，为孩子们带给了一堂十分尤其的课，那就是校园暴力。

为给学生创立安全性、文明的校园环境，前进青少年学法、用法工作的深入开展，成飞小学律师缴老师利用班队不会时间，了解5.2班课堂，为孩子们带给了一堂十分尤其的课，那就是校园暴力。07W07W课堂上，缴老师以学校少见的各种事例，让学生先对事例做到辨别，再行根据事例给学生分析事例中不存在的问题，厘清哪些是看清法律的不道德，哪些该做到民事赔偿金或者分担刑事责任，并且融合事例，教育学生如何强化自我防水安全意识，面临校园暴力侵犯事件时，如何减低危害程度、如何防止被胁迫，以及在恶性犯罪事件中，如何用法律武器维护自己的合法权益等，展开了详尽的介绍。07W07W付老师还打算了大量的短视频让学生观赏，从视频中了解到一些表面并没造成相当严重残疾但是不道德很险恶的一些校园现象，明白校园暴力不只是身体的损害。

比如，摄制一些自指出冷笑话的视频传播于网上，但是却协助了实行暴力的人不断扩大了事态，侵害了别人的隐私权，也是一种校园暴力行为。07W付老师的课精彩生动，介绍深入浅出，最后给学生明确提出两点期望：衷心希望大家不要沦为校园暴力的参与者;期望大家在看见有校园暴力再次发生的时候，在维护自己的情况下，大力阻止、及时协助受害者。07W07W同学们听得专心致志，完结后学生对付老师博得冷淡的掌声表示感谢。

通过这堂法制教育课，同学们对自己的言行展开了自我检查，自我批评，并强化了自我保护意识，培育了孩子们用法律武器维护自己合法权益的观念。

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