本文摘要：为强化家校交流，构成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，全面提高育人水平，9月11日下午，淅川二小开会了全体学生家长会，5000余名学生家长在主会场和分会场参与了会议。 会议首先由负责管理家校联谊工作的同志向参会家长具体了该校新学年班级、级段、学校三级家校联谊机构人员的包含、职责及产生的办法；对本学年家长月度培训、家长讲坛、家校交流、德育工作等方面的工作做到了详尽理解。
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为强化家校交流，构成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，全面提高育人水平，9月11日下午，淅川二小开会了全体学生家长会，5000余名学生家长在主会场和分会场参与了会议。 会议首先由负责管理家校联谊工作的同志向参会家长具体了该校新学年班级、级段、学校三级家校联谊机构人员的包含、职责及产生的办法；对本学年家长月度培训、家长讲坛、家校交流、德育工作等方面的工作做到了详尽理解。重点明确提出要通过积极开展票选杰出家长（关怀认同奖、教子有方奖、人与自然家庭奖、言传身教奖、家校合作奖、书香家庭奖）活动，来鼓舞家长注目学生、注目家教、自学家教、注目学校、反对学校工作的积极性，全面提高家长素质，进而提高育人质量。 接着，明确负责管理家校交流技术支持的同志环绕如何利用现代教育技术手段增进家校互通、相互配合、提高育人水平对全体家长展开了具体指导。
负责管理德育工作的同志具体了新学年德育工作的目标、思路、方法、措施，同时对三拒绝接受活动明确提出了明确要求。 会后，参会家长又与孩子所在班级课任教师展开了亲切友好的交流。 参会家长纷纷表示，淅川县第二小学家校联谊协会的正式成立及活动的坚实举行，拓宽了家校联系地下通道，加深了学校与家长的距离，同时广阔了家长视野，快速增长了家长家教科学知识，强化了家校之间的交流、交流、解读、信任，密码了家庭教育中的一些老大难问题！ 淅川二小校长姚吉亭回应，家庭教育能力的提高与提高对学校德育整体工作的实行具有不能替代的起到。该校将之后恪守家校合力、联合发展的理念，将家校联谊工作做到实做细，共促学校的全面发展和学生的健康成长，谱曲新时代育人新篇章！。
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